Όλοι δεν μπορούν να βγάλουν λεφτά, αλλά νέες έρευνες δείχνουν ότι όλοι έχουν έναν τυμπανιστή που κρύβεται βαθιά μέσα στις εσοχές του νευρικού τους συστήματος. Σύμφωνα με νέα μελέτη, οι επιστήμονες που μελετούν τον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι επεξεργάζονται πληροφορίες έχουν βρει στοιχεία που δείχνουν ότι ο εγκέφαλός μας μπορεί να επιταχύνει τα ρυθμικά πρότυπα, ακόμη και όταν δεν δίνουμε προσοχή στη μουσική.
σχετικό περιεχόμενο
- Αυτή η μουσική συνίστατο από την αλλαγή του κλίματος
Σε μια νέα μελέτη που δημοσιεύτηκε στο περιοδικό Brain and Cognition, ερευνητές από το Πανεπιστήμιο του Groningen στην Ολλανδία, κάθισαν 20 μαθητές ψυχολογίας μπροστά σε έναν υπολογιστή και τους είχαν ολοκληρώσει μια εργασία που περιλάμβανε το πάτημα του πλήκτρου διαστήματος σε πληκτρολόγιο όσο πιο γρήγορα μπορούσαν. Αλλά αυτό ήταν απλά μια απόσπαση της προσοχής - η πραγματική δοκιμασία είχε να κάνει με τη μουσική που οι ερευνητές τροφοδοτούν στην αίθουσα και την ανταπόκριση από τα μάτια των μαθητών.
"Η αντίληψη της μουσικής είναι μια σύνθετη αλληλεπίδραση μεταξύ αυτού που ακούμε και της ερμηνείας μας", γράφουν οι ερευνητές στη μελέτη. "Αυτό αντανακλάται στην αντίληψη του ρυθμού, κατά την οποία ένας ακροατής συνάγει έναν κανονικό παλμό από ένα μουσικό ρυθμό".
Κατά τη διάρκεια της δοκιμής, οι ερευνητές έπαιξαν ένα από τα πολλά ηχητικά κλιπ που ακουγόταν σαν ρυθμούς τυμπάνων που μπορεί να ακούσετε σε ποπ ή ροκ. Αρκετά από τα τραγούδια, ωστόσο, άφησαν ιδιαίτερους ρυθμούς σε ολόκληρο το κλιπ: κάποιοι έλειπαν ένα σημείωμα μπάσου εδώ ή εκεί, άλλοι έλειπαν τα κλικ hi-hat. Εν τω μεταξύ, μια φωτογραφική μηχανή που εκπαιδεύτηκε στα μάτια του υποκειμένου κατέγραψε την κίνηση των μαθητών τους για να δει πώς απάντησαν στα χαμένα κτυπά.
Επειδή οι άνθρωποι δεν μπορούν να ελέγξουν συνειδητά πόσο μεγάλοι παίρνουν οι μαθητές τους, η μελέτη αυτού του κινήματος μπορεί να βοηθήσει να ρίξει φως στο πώς αντιλαμβανόμαστε τον κόσμο. Για παράδειγμα, σε αυτή τη μελέτη, οι ερευνητές διαπίστωσαν ότι ακόμη και όταν τα μαθήματα αγνοούσαν τη μουσική, οι μαθητές τους θα γινόταν μεγαλύτεροι όταν χάθηκε ένας ρυθμός. Επιπλέον, διαπίστωσαν ότι τα μάτια των υποκειμένων αντιδρούσαν διαφορετικά όταν λείπουν διαφορετικοί κτύποι - μια χαμένη μπάσο που παίζεται με ένα ρυθμό θα προκαλούσε μια μεγαλύτερη αντίδραση απ 'ό, τι για παράδειγμα, μια ελλειπτική συγχρονισμένη βρύση hi-hat. Σύμφωνα με τη μελέτη, αυτό υποδηλώνει ότι οι άνθρωποι όχι μόνο έχουν μια βασική αίσθηση ρυθμού, αλλά μπορούν να διακρίνουν μεταξύ πιο σημαντικών σημειώσεων σε ασυνείδητο επίπεδο.
"Οι άνθρωποι έχουν πολύ λίγο έλεγχο της ανταπόκρισής τους στην κόρη τους", λέει ο Smithsonian.com, Bruno Gingras, ερευνητής στο Ινστιτούτο Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου του Innsbruck, ο οποίος δεν συμμετείχε σε αυτή τη μελέτη. "Οι άνθρωποι έχουν χρησιμοποιήσει άλλες μεθόδους για να δείξουν ότι οι άνθρωποι αντιδρούν αν ακούσουν μια εκπληκτική χορδή ή μια εκπληκτική σημείωση. Μέχρι στιγμής, όμως, δεν έχει αποδειχθεί με διόγκωση των οφθαλμών. "
Τα τελευταία χρόνια, οι επιστήμονες έχουν αρχίσει να ψάχνουν για την κίνηση των κοριτσιών για να αποκτήσουν νέες ιδέες στον εγκέφαλο. Ενώ γνωρίζουν από πολύ καιρό ότι το μέγεθος και η κίνηση των μαθητών είναι μια ασυνείδητη αντίδραση σε ερεθίσματα όπως το φως και ο ήχος, μόλις κάποτε οι κάμερες και το λογισμικό έγιναν αρκετά ευαίσθητες ώστε οι ερευνητές μπορούσαν να αρχίσουν να σκέφτονται τα μάτια ως ένα παράθυρο στις εγκοπές των μυαλών μας .
"Τα φυσιολογικά σήματα γενικά είναι αρκετά θορυβώδη, " λέει ο ερευνητής συνεργάτης της Gingras Manuela Marin, ο οποίος επίσης δεν συμμετείχε σε αυτή τη μελέτη, λέει ο Smithsonian.com. "Ακόμη και αν έχετε άλλα μέτρα του αυτόνομου νευρικού συστήματος, όπως η αγωγιμότητα του δέρματος, χρειάζεστε πολύ καλή τεχνολογία για να δείξετε τα αποτελέσματα".
Από την άλλη πλευρά, το κουκλοθέατρο είναι αρκετά προφανές. Μετά από όλα, με μια απλή φωτογραφική μηχανή, οι ερευνητές μπορούν να μετρήσουν την ασυνείδητη αντίδραση ενός ατόμου σε κάτι ακριβώς παρακολουθώντας πόσο μεγάλοι παίρνουν οι μαθητές τους, ακόμα κι όταν εκτελούν ένα άλλο έργο.
Ενώ ο Gingras και ο Marin λένε ότι αυτή η μελέτη παρουσιάζει κάποιες ενδιαφέρουσες ενδείξεις για τους ανθρώπους που έχουν μια έμφυτη αίσθηση ρυθμού, θα ήταν ενδιαφέρον να δούμε πώς οι επαγγελματίες μουσικοί θα ανταποκρίνονταν σε μια παρόμοια δοκιμασία. Υποπτεύονται ότι η μουσική κατάρτιση και η γνώση θα μπορούσε να προκαλέσει μια πολύ ισχυρότερη αντίδραση στις αλλαγές των ρυθμών και των μουσικών σχημάτων από έναν μαθητή ψυχολογίας που μπορεί να μην έχει ξοδέψει τόσο πολύ χρόνο μελετώντας τη μουσική με τον ίδιο τρόπο. Η εφαρμογή αυτής της τεχνικής σε διαφορετικές ομάδες ανθρώπων θα μπορούσε να βοηθήσει στη ζωγραφική μια πιο ξεχωριστή εικόνα της βαθιάς βαθιάς ριζωμένης μουσικής στο ασυνείδητο μυαλό μας.
