Ένα θέμα χρησιμοποιεί κράνος και γάντια στον πραγματικό κόσμο για να εισέλθει σε έναν εικονικό κόσμο. Φωτογραφία μέσω Flickr χρήστη caseorganic
Τα βιντεοπαιχνίδια με επίκεντρο τη δράση έχουν πάρει μια κακή ραπ για το συχνά βίαιο περιεχόμενο τους. Σύμφωνα με προηγούμενες έρευνες, το βίαιο υλικό μπορεί να διαρρεύσει σε πραγματικό κόσμο, προκαλώντας περισσότερη επιθετικότητα και προκαλώντας φυσιολογικές αλλαγές στους εγκεφάλους των παιδιών. Αλλά τι γίνεται με τις καταστάσεις εικονικής πραγματικότητας που βάζουν τους παίκτες σε κατάσταση διάσωσης χωρίς το gore και την λεηλασία;
Αυτό που συμβαίνει σε αυτούς τους τύπους φανταστικών κόσμων μεταφράζεται επίσης στη συμπεριφορά της πραγματικής ζωής, αλλά με διαφορετικό τρόπο: Οι άνθρωποι που έχουν δοθεί υπερδυνάμεις για να σώσουν κάποιον στην εικονική πραγματικότητα είναι πιο χρήσιμοι έξω από αυτό.
Αυτό το εύρημα, που κατέληξε στον Robin Rosenberg και τους συνεργάτες του στο Εικονικό Εργαστήριο Ανθρώπινης Αλληλεπίδρασης του Πανεπιστημίου του Stanford και δημοσιεύθηκε χθες σε μια μελέτη PLOS ONE, στηρίζεται στην ψευδαίσθηση ότι αυτό που συμβαίνει στην εικονική πραγματικότητα είναι πραγματικό. Οι συμμετέχοντες εξέτασαν τον κόσμο μέσω μιας οθόνης τοποθετημένης στο κεφάλι, ενός κράνους που παρέχει τρισδιάστατες στερεοσκοπικές απόψεις ενός υψηλής ποιότητας εικόνας. Ένας αισθητήρας προσανατολισμού στο κράνος παρακολούθησε τις φυσικές κινήσεις του κεφαλιού των συμμετεχόντων και ενημέρωσε την προοπτική του πρώτου προσώπου. Για να βελτιωθεί η φαινομενική πραγματικότητα της εμπειρίας, προστέθηκε εικονικός ήχος για να ταιριάζει με την κίνηση αντικειμένων και τις δονήσεις που σχετίζονται με τη δράση.
Στη μελέτη, κάθε συμμετέχων τοποθετήθηκε χωριστά σε ένα εικονικό περιβάλλον και είτε έλαβε τη δύναμη της πτήσης, ένα la Superman, είτε ήταν επιβάτης σε ένα ελικόπτερο. Στη συνέχεια ανατέθηκαν σε ένα από τα δύο καθήκοντα. Το πρώτο αφορούσε την αναζήτηση μιας εικονικής πόλης για ένα νεαρό, χαμένο διαβητικό παιδί που χρειαζόταν σωσίβια ινσουλίνη, το οποίο τους είπαν ότι κρατούσαν σε ένα φιαλίδιο στην τσέπη τους. Μετά από τρία λεπτά αναζήτησης είτε με ανθρώπινη πτήση είτε με ελικόπτερο, εμφανίστηκε το παιδί και σώθηκε μια τελική ακολουθία που έδειξε τη ζωή του. Το δεύτερο περιλάμβανε την περιοδεία της εικονικής πόλης, η οποία σχεδιάστηκε για να είναι ομιχλώδης και να μην έχει αυτοκίνητα και ανθρώπους. Η πόλη και στις δύο περιπτώσεις είχε εκκενωθεί λόγω σεισμού, οι συμμετέχοντες είχαν πει.
Μετά την εικονική εμπειρία, ο πειραματιστής βοηθώντας τους συμμετέχοντες "κατά λάθος" χτύπησε πάνω από ένα φλιτζάνι στυλό, επιτρέποντας στους συμμετέχοντες την ευκαιρία να βοηθήσουν να τους πάρουν. Οι ερευνητές διαπίστωσαν ότι ανεξάρτητα από το έργο, όσοι χρησιμοποίησαν υπερδυνάμεις για να πετάξουν στον κόσμο φαντασίας ήταν πιο γρήγορα για να βοηθήσουν να πάρουν τα στυλό σε σύγκριση με εκείνους που οδήγησαν στο εικονικό ελικόπτερο. Αυτοί οι συμμετέχοντες έλαβαν επίσης περισσότερο στυλό από τους ομολόγους τους με ελικόπτερο. Έξι συμμετέχοντες από 60 (30 άνδρες και 30 γυναίκες) δεν βοήθησαν καθόλου - και οι έξι είχαν ταξιδέψει στον κόσμο φαντασίας σε ένα ελικόπτερο.
Πιστοποίηση: Χρήστης Flickr Xurble
Πώς μπορεί μια προσομοίωση να προκαλέσει μια τέτοια κοινωνική συμπεριφορά; Οι ερευνητές προτείνουν ότι η ενσωμάτωση μιας υπεράνθρωπης ποιότητας στην εικονική πραγματικότητα προκαλεί στους ανθρώπους να σκέφτονται σαν υπερήρωες, όπως ο Σούπερμαν. Οι ερευνητές δεν έκαναν καμία αναφορά στη λέξη "superhero" ή στο πρόθεμα "super" σε οποιοδήποτε σημείο κατά τη διάρκεια του πειράματος. Αλλά με την απλή κατοχή μιας υπεράνθρωπης ικανότητας, οι συμμετέχοντες φάνηκαν να εκμεταλλεύονται αυτό που γνωρίζουν για τους χαρακτήρες που τους έχουν - ότι χρησιμοποιούν τη δύναμή τους για το μεγαλύτερο καλό αντί για προσωπικό κέρδος. Οι ερευνητές πιστεύουν ότι τα γνωστικά κανάλια που συνδέουν τη "σούπερ" δραστηριότητα και τα σχετικά στερεότυπα με τον ηρωισμό και τη βοήθεια συμπεριφοράς μπορεί να έχουν ανοίξει, επηρεάζοντας την απόφαση των συμμετεχόντων να βοηθήσουν.
Και δεν φαίνεται δύσκολο για τους ανθρώπους να εσωτερικοποιήσουν αυτό που βλέπουν να συμβαίνουν στα avatar τους (τους υπολογιστές τους, 3D εαυτούς τους) στην εικονική πραγματικότητα. Για παράδειγμα, οι άνθρωποι που περπατούν πάνω από ένα εικονικό αρχείο καταγραφής για να διασχίσουν ένα τεκμηριωμένο χάσμα παρουσιάζουν αυξημένα επίπεδα πίεσης που μετριούνται από την αγωγιμότητα του δέρματος. Ξέρουν ότι δεν εξισορροπούνται στην κορυφή ενός λάκκου, πρόκειται να πέσουν, αλλά αντιμετωπίζουν πολλαπλά ψυχολογικά συμπτώματα που σχετίζονται με αυτόν τον φόβο.
Η επιρροή της εικονικής πραγματικότητας για την πρόκληση συμπεριφορικών αλλαγών έχει μελετηθεί πριν, και η καλή συμπεριφορά που προκύπτει κινείται πέρα από την απλή ανάληψη των στυλό. Μια μελέτη του 2011 διαπίστωσε ότι οι συμμετέχοντες σε ένα πρόγραμμα απώλειας βάρους που περιλαμβάνει παραδοσιακές γυμνασιακές συνεδρίες έχασαν παρόμοια ποσά σωματικού βάρους και σωματικού λίπους, καθώς εκείνοι των οποίων οι προπονήσεις παραδόθηκαν online σε έναν εικονικό κόσμο 3D.
Σε άλλη μελέτη που δημοσιεύθηκε το 2011, η οποία διεξήχθη επίσης από το Εικονικό Εργαστήριο Ανθρώπινης Αλληλεπίδρασης στο Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ, Οι συμμετέχοντες αναγκάστηκαν να καταγράψουν τα εικονικά δέντρα χρησιμοποιώντας ένα joystick που ονομάζεται απτική συσκευή, η οποία δονείται στα χέρια τους για να προσομοιώνει την πραγματική αίσθηση κοπής μέσω ξύλου. Μετά την αποστολή, οι συμμετέχοντες πίστευαν με μεγαλύτερη αποφασιστικότητα ότι θα μπορούσαν να βελτιώσουν προσωπικά τις περιβαλλοντικές συνθήκες από εκείνους που διαβάζουν απλά μια λεπτομερή περιγραφή της αποψίλωσης. Χρησιμοποίησαν επίσης λιγότερα χαρτιά για τον καθαρισμό μιας «τυχαίας» διαρροής νερού στον φυσικό κόσμο.
Οι ερευνητές στην πρόσφατη μελέτη υποδηλώνουν ότι μπορεί να υπάρξουν περισσότερα για τα προκύπτοντα κοινωνικά αποτελέσματα απ ' Το να προσποιούμαστε μια υπερδύναμη μπορεί να μετατοπίσει την αυτο-ιδέα ενός ατόμου έτσι ώστε να θεωρεί τον εαυτό του ως "κάποιον που βοηθάει", μια αλλαγή ταυτοποίησης που θα μπορούσε να έχει διαρκή αποτελέσματα στη συμπεριφορά.
