https://frosthead.com

Τα μεγάλα σχολεία μπορεί να κωδικοποιηθούν μάλλον παρά να μιλούν γαλλικά

Ο προγραμματισμός των υπολογιστών αρχίζει. Τα σημάδια: τα παιχνίδια ρομπότ τώρα διδάσκουν τα παιδιά να κωδικοποιούν, και ο ίδιος ο Πρόεδρος έχει γράψει ακόμη και μία γραμμή JavaScript. Και υπάρχει ένας καλός λόγος για να βεβαιωθείτε ότι περισσότεροι νέοι μάθουν να κωδικοποιούν: το πεδίο που χρειάζεται περισσότερους προγραμματιστές και περισσότερη ποικιλομορφία. Ορισμένες πολιτείες πηδούν σε αυτή την ιδέα και έχουν αλλάξει τις απαιτήσεις ώστε οι υψηλοί μαθητές να μάθουν μια γλώσσα υπολογιστών αντί για γαλλικά, ισπανικά ή μια άλλη ξένη γλώσσα, αναφέρει ο John Lauerman για το Bloomberg.

Αυτός γράφει:

Οι υποστηρικτές υποστηρίζουν ότι μια τέτοια προσέγγιση θα βοηθήσει τους μαθητές να βρουν δουλειές και οι επιχειρήσεις ανταγωνίζονται διεθνώς. Μέχρι το 2020, οι εταιρείες σε όλες τις ΗΠΑ θα έχουν 1, 4 εκατομμύρια θέσεις εργασίας που απαιτούν εξειδίκευση στον τομέα της πληροφορικής και μόλις 400.000 πτυχιούχοι κολλεγίων για να τις καλύψουν, σύμφωνα με την Code.org, μια ομάδα υπεράσπισης τεχνολογίας στο Seattle.

Η Ουάσιγκτον, το Τέξας και η Γεωργία έχουν περάσει ή εξετάζουν λογαριασμούς που επιτρέπουν στην επιστήμη των υπολογιστών να υποκαταστήσει μια ξένη γλώσσα. Ο Πρόεδρος της Γερουσίας του Kentucky, Pro Tem David Givens, προσπάθησε να προωθήσει μια διάταξη αλλά συναντήθηκε με σκληρή αντίθεση από τους καθηγητές ξένων γλωσσών, οπότε υποσκάπτει, αναφέρει ο Lauerman.

Οι καθηγητές γλωσσών έχουν ένα σημείο. «Θα έπρεπε η γεωμετρία να αντικαταστήσει την ιστορία;» Ο Richard Barton, συνιδρυτής και εκτελεστικός πρόεδρος της εταιρείας ακινήτων Internet Zillow Group, ρώτησε: «Είναι σχεδόν ένα είδος μήλων και πορτοκαλιών. Δεν φαίνονται υποκατάστατα », είπε στον Bloomberg.

Ήδη οι ΗΠΑ είναι σε μεγάλο βαθμό μονογλωσσικές και αυτό βάζει τον Αμερικανό πίσω από το 56 τοις εκατό των Ευρωπαίων που είναι δίγλωσσοι, γράφει ο Lauren Franklin, ανώτερος υπάλληλος στο Sugar Land του Τέξας, σε ένα κομμάτι γνώμης για το Daily Texan . Αναφέρει τον αραβικό καθηγητή Mahmoud Al-Batal, ο οποίος λέει ότι «η αδυναμία να μιλήσει μια ξένη γλώσσα καθιστά δύσκολο για τους Αμερικανούς να ανταγωνίζονται σε παγκόσμιο επίπεδο σε γλωσσικό και πολιτιστικό επίπεδο». Αλλά ένα άλλο δοκίμιο στους New York Times υποστηρίζει ότι δεν έχουμε καλά μέτρα για τη διγλωσσία των Αμερικανών.

Είτε έτσι είτε αλλιώς, για να είστε πραγματικά καταρτισμένοι σε οποιαδήποτε γλώσσα - είτε είναι σε γραμμές κώδικα είτε εκφωνούνται δυνατά - οι μαθητές θα χρειαστούν περισσότερα από τα λίγα χρόνια σχολικής φοίτησης στο γυμνάσιο. Η αναζήτηση γλωσσικής εμπειρογνωμοσύνης πρέπει να επεκταθεί σε πρακτική χρήση για να το κολλήσει.

Τα μεγάλα σχολεία μπορεί να κωδικοποιηθούν μάλλον παρά να μιλούν γαλλικά