Πριν από χρόνια, τα smartphones, οι υπολογιστές και οι τηλεοράσεις ήταν λιγότερο συχνές ή ανύπαρκτες. Σε μια βροχερή μέρα, ένας έφηβος που είχε βαρεθεί είχε ελάχιστες επιλογές αλλά να πάρει ένα βιβλίο και να πετάξει κάτω σε κάποια ανάγνωση. Ωστόσο, σύμφωνα με μια νέα μελέτη του Common Sense Media, τα τελευταία 30 χρόνια ο αριθμός των εφήβων που επέλεξαν να διαβάσουν τα βιβλία για ευχαρίστηση μειώθηκε δραματικά.
Εδώ είναι ο χρόνος με μια κατανομή του πώς τα πρότυπα ανάγνωσης μεταξύ των παιδιών και των νέων ενηλίκων έχει αλλάξει τις τελευταίες τρεις δεκαετίες:
Το 1984, το 8% των 13χρονων και το 9% των 17χρονών είπαν ότι «ποτέ» ή «σχεδόν ποτέ» διαβάζουν για ευχαρίστηση. Το 2014, ο αριθμός αυτός σχεδόν τριπλασιάστηκε, σε 22% και 27%. Τα κορίτσια τείνουν επίσης να διαβάζουν περισσότερα από τα αγόρια, καθώς το 18% των αγοριών λένε ότι διαβάζουν καθημερινά, ενώ το 30% των κοριτσιών.
Σήμερα, σχεδόν οι μισοί από τους 17-χρονών δήλωσαν ότι έλαβαν πρόθυμα ένα βιβλίο μόνο μία ή δύο φορές το χρόνο, προσθέτει ο Time. Σε σύγκριση, πάνω από το 60% των εφήβων που ερωτήθηκαν το 1985, δήλωσαν ότι διαβάζουν τουλάχιστον μια φορά την εβδομάδα.
Οι συγγραφείς πιστεύουν ότι αυτή η σταθερή μείωση των νέων αναγνωστών οφείλεται σε μεγάλο βαθμό στην τεχνολογία. Όπως το θέτει ο Time, "τα παιδιά θα προτιμούσαν να γράψουν κείμενο παρά να το διαβάσουν". Επισημαίνουν επίσης ότι οι γονείς διαβάζουν δυνατά στα παιδιά τους λιγότερο απ 'ό, τι συνηθούσαν. Πριν από δεκαπέντε χρόνια, τα παιδιά ηλικίας δύο έως επτά ετών απολάμβαναν περίπου 45 λεπτά καθημερινής ανάγνωσης, αλλά πέρυσι ο προϋπολογισμός ανάγνωσης είχε μειωθεί σε μόλις 30 λεπτά την ημέρα.
Οι συγγραφείς αναρωτιούνται εάν η ηλεκτρονική ανάγνωση μπορεί να βοηθήσει στην αντιστροφή της τάσης. Ενώ περισσότεροι νέοι άνθρωποι στρέφονται προς ψηφιακές πηγές για να βρουν τη διόρθωσή τους για ανάγνωση, ανεξάρτητα από το αν οι Kindles και Nooks θα προκαλέσουν πράγματι μια αύξηση στην αναγνωσιμότητα, δεν έχει ακόμη δει.
