Το 1993, μια ομάδα ερευνητών διαπίστωσε ότι η πρακτική αντιπροσωπεύει το 80% της διαφοράς μεταξύ των ελίτ και των μέσων μουσικών. Αυτό το εύρημα, λέει ο New York Times, ξεκίνησε την ιδέα του λεγόμενου κανόνα "10.000 ωρών" - ο χρόνος που απαιτείται για την εξειδίκευση μιας δεξιότητας - όπως διαδόθηκε από τον συγγραφέα Malcolm Gladwell.
Στην πραγματικότητα, όμως, η επιστήμη του τι χρειάζεται για να είναι το καλύτερο (όπως κανείς δεν ήταν ποτέ) είναι πολύ πιο shakier από ό, τι η λαϊκή κατανόηση θα σήμαινε. Δεδομένου ότι το εν λόγω έγγραφο ορόσημων προέκυψε πριν από περισσότερες από δύο δεκαετίες, οι ερευνητές συνέχισαν να συζητούν τι έχει σημασία για την πραγματική μάθηση: πρακτική ή έμφυτο ταλέντο.
Τώρα, μια νέα μελέτη που προσπάθησε να αναλύσει όλες τις σχετικές έρευνες σχετικά με το θέμα έχει πέσει στο στρατόπεδο "φυσικής ικανότητας".
Όπως γράφουν οι Times, η εργασία ανέλυσε τα αποτελέσματα περίπου 90 άλλων μελετών που διεξήχθησαν σε διάφορους κλάδους, από τον αθλητισμό μέχρι τις τέχνες και τον ακαδημαϊκό κόσμο. Οι συγγραφείς διαπίστωσαν ότι η πρακτική δικαιολογεί μόνο 20 έως 25 τοις εκατό της διαφοράς μεταξύ των ελίτ εκτελεστές και εκείνων που είναι καλοί, αλλά δεν είναι μεγάλοι. Το φυσικό ταλέντο, αυτοί οι συγγραφείς κατέληξαν στη μελέτη τους, είναι πιο σημαντικό από την πρακτική.
Διαπιστώσαμε ότι η σκόπιμη πρακτική εξήγησε το 26% της διακύμανσης των επιδόσεων για τα παιχνίδια, το 21% για τη μουσική, το 18% για τον αθλητισμό, το 4% για την εκπαίδευση και λιγότερο από το 1% για τα επαγγέλματα. Καταλήγουμε στο συμπέρασμα ότι η σκόπιμη πρακτική είναι σημαντική, αλλά όχι τόσο σημαντική όσο έχει υποστηριχθεί.
Άλλοι ερευνητές, ωστόσο, κλαίνε λάθος. Κάποιοι λένε ότι οι συγγραφείς δεν καθόρισαν αρκετά καθαρά την πρακτική, συγκεντρώνοντας σε περιστασιακά παιχνίδια με σοβαρά μαθήματα και με αποτέλεσμα να αμβλύνουν το αποτέλεσμα της πραγματικής πρακτικής. Άλλοι λένε ότι υπάρχουν σημαντικοί παράγοντες που η λογοτεχνία δεν καταγράφει πολύ καλά, όπως η ηλικία κατά την οποία κάποιος άρχισε να μαθαίνει μια νέα δεξιότητα. είτε έχουν κινητήρια προσωπικότητα; και τον αριθμό των τουρνουά, των δοκιμών, των επιδόσεων ή άλλων προκλήσεων από τη μνήμη που έκαναν οι ίδιοι οι άνθρωποι. Ακόμα άλλοι, συνεχίζουν οι Times, λέγοντας ότι η διαφοροποίηση της θέσης και του χρονοδιαγράμματος της πρακτικής μπορεί να κάνει τη διαφορά ως προς το πόσο αποτελεσματική είναι.
Οι συντάκτες της νέας δημοσίευσης, ωστόσο, επιμένουν στα ευρήματά τους. Λένε ότι αυτές οι αποχρώσεις δεν αλλάζουν τα αποτελέσματα. Όπως γράφουν οι Times : "Όπως και οι περισσότεροι κλάδοι της συζήτησης για τη φύση, έχει δημιουργήσει πολλαπλά στρατόπεδα, των οποίων οι εκτιμήσεις των αποτελεσμάτων της πρακτικής ποικίλλουν κατά 50 ποσοστιαίες μονάδες."
