Εάν η επιτυχία Grit Breeds, πώς μπορώ να βρω πιο σκληρή;

Σύμφωνα με την ψυχολόγο Angela Duckworth, η προσωπική ποιότητα που ονομάζει "τρίξιμο" είναι πιο σημαντική από το ταλέντο ή τη νοημοσύνη στην πρόβλεψη της επιτυχίας. Οι λιθοσκόποι είναι πιο πιθανό να ξεφύγουν από το στρατόπεδο εκκίνησης, να κερδίσουν την Εθνική Ορθογραφική Μέλισσα και να επιτύχουν σε προκλητικές καριέρες (σκεφτείτε: γελοιογράφου της New Yorker ή βραβευμένου μυθιστοριογράφου). Ο Duckworth, καθηγητής στο Πανεπιστήμιο της Πενσυλβανίας, πρόσφατα κυκλοφόρησε ένα βιβλίο, το Grit: Η δύναμη του πάθους και της επιμονής, που δουλεύει στη θεωρία της.

Μπορείτε να μας δώσετε έναν απλό ορισμό του "grit";

Ο ορισμός του γρατσουνιού είναι «ο συνδυασμός επιμονής και πάθους για ιδιαίτερα μακροπρόθεσμους και ουσιαστικούς στόχους».

Γιατί είναι σημαντικό ο χώρος;

Αυτό που ανακάλυψα είναι ότι το τρίχωμα είναι διαφορετικό από το ταλέντο ή το IQ. Οι άνθρωποι για τους οποίους τα πράγματα έρχονται εύκολα ή γρήγορα δεν είναι απαραίτητα οι άνθρωποι που μένουν με τα πράγματα και εργάζονται σκληρά για να γίνουν καλύτεροι. Ο Grit προβλέπει την επιτυχία. Δεν είναι ότι είναι σημαντικό και το ταλέντο δεν είναι, αλλά είναι πιο προβλέψιμο για την ολοκλήρωση των πραγμάτων. Για παράδειγμα, στο West Point, ο συνολικός υποψήφιος βαθμός σας [ένας συνδυασμός βαθμολογιών SAT, βαθμών και άλλων επιτευγμάτων που έχουν αποδοθεί σε εισερχόμενους σπουδαστές από το σχολείο] είναι πραγματικά ένας θαυμάσιος προγνωστικός για το πώς θα κάνετε στο West Point στα τέσσερα σας χρόνια. δεν αποτελεί πρόβλεψη για το εάν θα παραμείνετε το πρώτο σας καλοκαίρι [αποτελούμενο από ένα εξαντλητικό στρατόπεδο εκκίνησης 7 εβδομάδων γνωστό ως "Barracks του κτήνους", με υψηλό ποσοστό εγκατάλειψης) .... Οι πιο σκληροί εκπρόσωποι πωλήσεων διατηρούν τη δουλειά τους σε μέρη όπου υπάρχει υψηλό κύκλο εργασιών. Πολλές από αυτές τις αληθινά προκλητικές αρένες, όπου υπάρχουν πολλοί άνθρωποι που παραιτούνται, διαπιστώνουμε ότι το τρίξιμο είναι σημαντικό.

Ποια είναι τα χαρακτηριστικά των "λιτών" ανθρώπων;

Μοιράζονται τέσσερα περιουσιακά στοιχεία ψυχολογίας, τα οποία είναι όλα άρρηκτα. Δύο από αυτά τα περιουσιακά στοιχεία συμβάλλουν πραγματικά στο πάθος: τα συμφέροντα και την αίσθηση του σκοπού. Οι άνθρωποι που έχουν πάθος γοητεύονται από αυτό που κάνουν. Το ενδιαφέρον είναι κάτι που μπορείτε να αναπτύξετε. [Τότε υπάρχει] μια αίσθηση του σκοπού. Με αυτό εννοώ ένα «πέρα από τον εαυτό σκοπό», όπου αισθάνεστε ότι το έργο σας είναι σημαντικό για τους ανθρώπους εκτός από εσάς. Και αυτό είναι κάτι που μπορείτε να καλλιεργήσετε. Και οι δύο εισροές στο πάθος είναι από μόνα τους καλλιεργήσιμες. Η επιμονή έχει επίσης δύο εισροές. Υπάρχει επιμονή με πεζά "p." Αυτό λειτουργεί καθημερινά για να βελτιωθεί. Δεν είναι πραγματικά πολύ πιο περίπλοκο από αυτό. Οι άνθρωποι που είναι πραγματικά σκληροί έχουν την τάση να μπαίνουν στην καθημερινή σκόπιμη πρακτική για να βελτιώσουν το τι κάνουν. Απλά πρέπει να πάτε εκεί και να εργαστείτε για να βελτιώσετε τα πράγματα. Στη συνέχεια, υπάρχει το ανώτατο «p» Επιμονή, που είναι επιμονή ενάντια στις αντιξοότητες. Αυτό που οι λιτόι άνθρωποι έχουν είναι η ανανεώσιμη ελπίδα ενόψει των αποτυχιών και των πραγματικών δυσκολιών. Ανεξάρτητα από το πόσο τυχερός είστε στη ζωή, θα έχετε μερικά από αυτά. Όταν έχουν αυτά, οι λιθοσκόποι είναι πιθανό να δουν τι μπορούν να αλλάξουν και όχι να ασχοληθούν με αυτά που δεν μπορούν να αλλάξουν. Εν ολίγοις, το ενδιαφέρον, ο σκοπός, η πρακτική και η ελπίδα [είναι τα χαρακτηριστικά], όλα τα οποία νομίζω ότι μπορεί να χτιστεί.

Είναι κάτι που μπορείτε να καλλιεργήσετε στα παιδιά σας;

Ετσι νομίζω. Υπάρχει ένα κεφάλαιο στο βιβλίο μου με τίτλο 'Γονείς για Grit.' Αυτό ήταν κάτι που έγραψα ως επιστήμονας και επίσης ως γονέας ενός 13χρονου και ενός 14χρονου. Πιστεύουμε ότι, και η επιστήμη θα επιβεβαιώσει, ότι το πράγμα που προσπαθείτε να κάνετε ως γονέας δημιουργεί τόσο ένα απαιτητικό και απαιτητικό περιβάλλον. Τα παιδιά δεν θα αναπτύσσουν όλες τις ικανότητες που θέλουμε να έχουν χωρίς τους γονείς τους ή σκληρά μαθήματα ή δύσκολες αθλητικές ομάδες. Αλλά [χρειάζονται επίσης] υποστήριξη. Οι γονείς πρέπει να είναι πραγματικά ζεστοί και να σέβονται την αυτονομία των παιδιών τους. Ελπίζω τα παιδιά μου να ξέρουν ότι είναι απαράδεκτα αγαπημένα και ότι τα σέβομαι. Είναι άτομα και δεν συμφωνούν πάντα μαζί μου.

Τι σας εξέπληξε περισσότερο στην έρευνά σας;

Νομίζω ότι η έγκαιρη διαπίστωση ότι το τρίξιμο και το ταλέντο ήταν τόσο ανεξάρτητα με εξέπληξε. Σε κάποιο βαθμό είχα σκεφτεί αν τα πράγματα έρχονται τόσο εύκολα δεν θα πρέπει να πετύχετε; Τόσο συχνά, οι άνθρωποι με τις μεγαλύτερες δυνατότητες είναι εκείνοι που δεν συνειδητοποιούν αυτό το δυναμικό. Αυτό με εξέπληξε. Μπορεί να είναι επειδή δεν έχουν πολλή πρακτική να σηκωθούν και να εξασκηθούν. Μιλάω για τον John Irving [ο διάσημος συγγραφέας του The World According to Garp και πολλά άλλα μυθιστορήματα], ο οποίος είναι σοβαρά δυσλεξικός. Είπε ότι έμαθε ότι αν δουλεύεις πραγματικά σε κάτι που μπορείς να βελτιώσεις και είπε ότι ήταν ένα πολύτιμο μάθημα που δεν ήξερε αν είχε μάθει αν η πορεία ήταν πιο ομαλή.

Η σχισμή παίζει ρόλο στην καινοτομία;

Το νομίζω, στο βαθμό που η καινοτομία απαιτεί να συνεχίσετε να εξετάζετε λύσεις. Από πού προέρχονται οι καλές ιδέες; Δεν νομίζω ότι προέρχονται από το λεπτό αέρα. Χρειάζεται πολύ πάθος και επιμονή. Χρειάζονται χιλιάδες ώρες να ονειρεύονται και να δοκιμάζουν τα πράγματα και να αποτυγχάνουν.

Γιατί είναι τόσο συνηθισμένο να αποδίδουμε επιτυχία στο ταλέντο ή τη μεγαλοφυΐα, παρά στη σκληρή δουλειά;

Νομίζω ότι υπάρχει αμφιβολία για το ταλέντο. Σε έρευνες, οι άνθρωποι λένε ότι εκτιμούν την προσπάθεια περισσότερο από το ταλέντο. Αλλά σε άλλες έρευνες, όταν χρησιμοποιείτε μέτρα που παίρνουν τις σιωπηρές πεποιθήσεις των ανθρώπων, όταν περιγράφετε τους ανθρώπους ως ένα «φυσικό ταλέντο» παίρνετε υψηλότερες βαθμολογίες της αναμενόμενης αριστείας απ 'ό, τι αν περιγράψετε τους ανθρώπους ως «σκληρό εργατικό κίνητρο». Σεβόμαστε τη σκληρή δουλειά, αλλά υπάρχει λίγο μαγικό και μυστήριο σε κάποιον που φαίνεται να έχει τα πράγματα εύκολα.

Δίνω πολλές συνομιλίες και πιο συχνά από ότι θα μπορούσα να φανταστώ ότι οι άνθρωποι θα μου πούν «είσαι φυσικός». Και σκέφτομαι απλώς, «η ειρωνεία». Είναι τόσο αόρατο για αυτούς πόσα συνομιλίες έχω δώσει και πόσα σχόλια έχω. Οι άνθρωποι που μου έχουν πει ότι δαγκώνω το χείλι μου πάρα πολύ ή μιλάω για γρήγορο ή μιλάω πολύ αργά. Όλες αυτές οι μικροσκοπικές μικρές βελτιώσεις που είναι αόρατες στον κόσμο. Είναι εύκολο να σκεφτείς ότι κάποιος που είναι καλός σε αυτό που κάνουν είναι πάντα καλός.

Υπήρξαν πολλοί μιλώντας πρόσφατα για τη διδασκαλία σχισμών στα σχολεία. Ανησυχείτε ότι το τρίψιμο μπορεί να είναι υπερβολικό ;

Δεν έχω πρόγραμμα σπουδών. Δεν έχω σπούδασε ποτέ ένα. Δεν είναι ότι δεν νομίζω ότι αυτά τα πράγματα θα μπορούσαν να αναπτυχθούν. Νομίζω ότι το γεγονός ότι οι δάσκαλοι ενδιαφέρονται για πράγματα που πρόκειται να συμβάλουν στην επίτευξη των παιδιών τους είναι ένα μεγάλο πράγμα, δεν λέω ότι δεν πρέπει να το κάνουν. Αλλά δεν υπάρχει πρόγραμμα σπουδών για το πλέγμα [που η ίδια η Duckworth έχει γράψει].

Δεν νομίζω ότι το τρίψιμο είναι αρκετό. Εάν είχατε όλα αυτά τα μαθήματα διδάσκονται στα παιδιά, θα ήταν αρκετό να αντισταθμίσει τη φτώχεια ή την κακομεταχείριση ή γελοία, θλιβερά υποπληρωμένες αίθουσες διδασκαλίας. Ανησυχώ ότι οι άνθρωποι θα κάνουν λάθος ότι το τρίξιμο είναι το μόνο πράγμα που χρειάζονται τα παιδιά. Υπάρχουν τόσα πολλά πράγματα που τα παιδιά πρέπει να ευδοκιμήσουν.

Grit: Η δύναμη του πάθους και της επιμονής

Υπάρχουν πράγματα για τα οποία δεν είναι αρκετό το τρίψιμο;

Εάν δεν έχετε ταλέντο σε κάτι, όπως κανένας, ή αν είστε πολύ σύντομος για κάτι σαν το μπάσκετ του ΝΒΑ ή αν είστε περισσότερο κατάλληλος για κάτι άλλο ... Δεν θέλω να ελαχιστοποιήσω την ιδέα της τακτοποίησης ή του ταλέντου, αυτά είναι πραγματικά πράγματα. Νομίζω ότι υπάρχει ένας ρόλος τύχης και υπάρχει ένας τεράστιος ρόλος για την ευκαιρία. Νομίζω ότι το τρίψιμο είναι απαραίτητο αλλά όχι αρκετό για να επιτευχθεί.

Έχετε ένα κουίζ Grit Scale στον ιστότοπό σας για να αξιολογήσετε το δικό σας επίπεδο άμμου. Αν κάποιος σκέφτεται ότι είναι ανεπαρκής σε γρατζουνιά και αυτό τους ενοχλεί, τι μπορούν να κάνουν για να γίνουν πιό σκληρά;

Σχεδόν οτιδήποτε μπορεί να μάθει. Αν δείτε κάποιον που είναι πραγματικά παθιασμένος με αυτό που κάνουν, ποιος είναι πραγματικά εργατικός, ποιος είναι πραγματικά ανθεκτικός, ρωτήστε τι κάνουν; Έχουν συνήθειες; Κάνουν σκόπιμη πρακτική; Θα μπορούσα να αναπτύξω τη συνήθεια της σκόπιμης πρακτικής; Πώς τους ενδιαφέρθηκε αυτό που κάνουν; Θα μπορούσα να το κάνω αυτό, θα μπορούσα να με ενδιαφέρει κάτι; Το βλέπουμε τόσο συχνά στους ανθρώπους και λέμε «καλά, έτσι είναι». Γιατί δεν λέμε «πως έφτασαν εκεί και πώς μπορώ να ακολουθήσω τα βήματά τους;»