https://frosthead.com

Πολύχρωμα μαθήματα νηπιαγωγείου ρίξτε τα χρωματικά τυφλά παιδιά από το παιχνίδι τους

Θυμηθείτε πότε τα πάντα ήταν χρωματισμένα; Πίσω όταν καθίσατε στην μοβ τετράγωνη σας μοκέτα, οι ημέρες των εβδομάδων ήταν στον τοίχο (η Κυριακή ήταν κόκκινη, η Δευτέρα ήταν πορτοκαλί) και η ζωή σας επικεντρώθηκε στο να βεβαιωθείτε ότι έχετε πάρει το αγαπημένο σας κραγιόνι στο χρωματισμό; Φανταστείτε όλα αυτά, αλλά είναι τυφλός. Αυτά είναι τα χρώματα-τυφλά παιδιά περνούν από νωρίς στη ζωή, και δεν είναι ένα ασήμαντο ζήτημα. Ο Joss Fong αναφέρει για την Scienceline πόσο μεγάλο σχολείο πρόκλησης μπορεί να είναι για παιδιά με χρώμα τυφλά:

σχετικό περιεχόμενο

  • Μια μικρή ιστορία των αμερικανικών νηπιαγωγείων

Υπολογίζεται ότι ένας στους 12 αγόριους και ένας στους 200 κορίτσια στις Ηνωμένες Πολιτείες έχει μια ερυθροπράσινη ανεπάρκεια ορατότητας χρώματος (CVD). Αυτό προέρχεται από κληρονομική γονιδιακή μετάλλαξη που απενεργοποιεί ή μεταβάλλει μερικά από τα ευαίσθητα στο φως κελί στα μάτια τους, καθιστώντας δύσκολη τη διάκριση ορισμένων χόρτων, κόκκινων, καφέ, πορτοκαλιών και κίτρινων. Αν και αυτό αποτελεί μόνο ένα μικρό εμπόδιο για τα περισσότερα παιδιά που πλήττονται, τα θέτει σε μειονεκτική θέση σε ορισμένα πλαίσια - ειδικά στο σχολείο. Παρά την επικράτηση της έγχρωμης πλατφόρμας, ωστόσο, υπάρχουν ελάχιστα συστήματα για να ελαχιστοποιηθεί η σύγχυση και η απογοήτευση που μπορούν να αντιμετωπίσουν αυτοί οι μαθητές στην τάξη.

Και δεν είναι όπως τα παιδιά μπορούν να επισημάνω σε κανέναν τον λόγο ότι έχουν πρόβλημα. Συχνά δεν γνωρίζουν ότι είναι τελείως τυφλοί. "Για μένα, το χρώμα μου είναι τα μόνα χρώματα", παρατήρησε ο William Jeffrey Harding, ο οποίος ως παιδί απέτυχε πολλές δοκιμές επάρκειας που έθεσαν ερωτήματα όπως "Πόσα πράσινα κραγιόνια είναι στην εικόνα; Πόσα κόκκινα; "

Η διαπίστωση ότι τα παιδιά είναι τυφλά δεν είναι απαραίτητα εύκολη ή προφανής. Πολύ λίγες καταστάσεις απαιτούν έλεγχο για τύφλωση χρώματος. Ακόμη και σε μέρη όπου οι δάσκαλοι γνωρίζουν ότι έχουν φοιτητές τυφλού χρώματος, τα περισσότερα εκπαιδευτικά υλικά δεν έχουν σχεδιαστεί για να αντιμετωπίσουν το πρόβλημα. Έτσι χρησιμοποιούν τα παραδοσιακά, λέει ο Fong:

Ακόμη και αν οι δάσκαλοι γνωρίζουν ποιοι από τους μαθητές τους έχουν έλλειψη χρωματιστών οραμάτων, πιθανόν να χρησιμοποιούν υλικά που δεν έχουν σχεδιαστεί για να είναι προσβάσιμα σε παιδιά με έγχρωμη εικόνα. Οι ερευνητές του Τεχνικού Πανεπιστημίου της Καταλονίας, επίσης στην Ισπανία, εξέτασαν 24 από τα συνηθέστερα χρησιμοποιημένα εγχειρίδια για παιδιά ηλικίας πέντε έως επτά ετών στην περιοχή και διαπίστωσαν ότι το 10% των καθηκόντων στα μαθηματικά βιβλία "θα ήταν πολύ δύσκολο ή αδύνατο λύσει "για τους φοιτητές colorblind. Οι συγγραφείς διαπίστωσαν ότι «οι προσπάθειες για τη σχεδίαση φιλικών προς το περιβάλλον εκπαιδευτικών υλικών και πόρων είναι σπάνια». Η αναζήτηση της βάσης δεδομένων έρευνας για την εκπαίδευση ERIC δείχνει ότι αυτός ο τύπος ανάλυσης δεν έχει διεξαχθεί για εγχειρίδια στις ΗΠΑ

Εδώ είναι ένα κουτί κραγιόν:

3221661646_637e5a65a7_z.jpg (Matt Doucette)

Και εδώ είναι αυτό που μοιάζει με ένα έγχρωμο τυφλό παιδί (περίπου, υπάρχουν παντός είδους μορφές χρωματικής τύφλωσης, έτσι ώστε οι σε απευθείας σύνδεση προσομοιωτές μπορούν να το κάνουν τόσο καλά):

crayons.jpeg (Εικόνα που έγινε με το Etre)

Και εδώ είναι μια ερώτηση από ένα βιβλίο κειμένου (που επισημάνθηκε σε αυτή τη μελέτη σχετικά με το αν τα βιβλία κειμένων είναι κατάλληλα για έγχρωμα τυφλά παιδιά):

1-s2.0-S1041608011000811-gr1.jpg (Genis Cardona) simulate2.jpeg (Εικόνα που έγινε με το Etre)

Σαφώς, η ύπαρξη χρώματος-τυφλού δεν σημαίνει απλώς ότι γίνονται λιγότερο όμορφα σχέδια κραγιόν. Μπορεί να κάνει τους δασκάλους να πιστεύουν ότι τα παιδιά έχουν πρόβλημα να μάθουν ή να ακολουθήσουν τις οδηγίες. Φανταστείτε αν κάποιοι από τους πιο διάσημους τυφλούς ανθρώπους εκεί έξω, όπως ο Meat Loaf και ο Paul Newman και ο Bill Clinton, είχαν συγκρατηθεί λόγω της τύφλωσής τους. Στην πραγματικότητα, οι Κλίντον και ο Μπομπ Ντολ ζήτησαν αμφότερες την ειδική διαμονή στην προεδρική συζήτηση του 1996, γράφει ο Χιλ:

Η εγκυκλοπαίδεια των γενετικών διαταραχών και των γενετικών ελαττωμάτων γράφει ότι κατά τη διάρκεια των προεδρικών συζητήσεων του 1996 τόσο ο πρόεδρος Μπιλ Κλίντον όσο και ο πρώην γερουσιαστής Bob Dole (R-Kan.) Χρειάζονται ειδικά φώτα για να γνωρίζουν πότε εμφανίζονται στην κάμερα: «Και οι δύο έχουν κληρονομήσει ερυθρό / πράσινο χρώμα σύγχυση όρασης και θα είχε δυσκολία με τα σήματα που βασίζονται σε μεμονωμένα έγχρωμα φώτα, έτσι ένα σύστημα που χρησιμοποιεί τρία φώτα χρησιμοποιήθηκε.

Για τους εκπαιδευτικούς, η κατανόηση και η αναγνώριση της τύφλωσης είναι το πρώτο βήμα. Να γίνει ο πρόεδρος χρειάζεται λίγο περισσότερο χρόνο.

Περισσότερα από το Smithsonian.com:

Ήταν ο τυφώνας του Vincent van Gogh; Σίγουρα μοιάζει με αυτό
Hey, κ. White, αυτό είναι λάθος χρώμα για αυτό

Πολύχρωμα μαθήματα νηπιαγωγείου ρίξτε τα χρωματικά τυφλά παιδιά από το παιχνίδι τους