https://frosthead.com

Οι πίθηκοι μπορούν να αναγνωρίσουν ψευδείς πεποιθήσεις - να χτυπήσουν ακόμη έναν άλλο πυλώνα της ανθρώπινης γνώσης

Για το μεγαλύτερο μέρος της επιστημονικής ιστορίας, οι άνθρωποι θεωρούν τον εαυτό τους μοναδικό στις γνωστικές τους ικανότητες. Αλλά τα τελευταία χρόνια, η έρευνα για μερικά αξιοσημείωτα ψυχικά μυαλά απείλησε να ανατρέψει αυτές τις ανθρωποκεντρικές αντιλήψεις: για παράδειγμα, τα δελφίνια μπορούν να αναγνωριστούν στον καθρέφτη. Τα πουλιά φαίνεται να σχηματίζουν βαθιές, συναισθηματικές σχέσεις ζευγαριών παρόμοιες με αυτές των ανθρώπων. Και οι χιμπατζήδες, εκπληκτικά, φαίνεται να μαθαίνουν ο ένας από τον άλλο τις τελετουργίες του θανάτου θανάτου.

σχετικό περιεχόμενο

  • Οι άγριοι πίθηκοι κάνουν ακούσια εργαλεία της εποχής της πέτρας, αλλά δεν βλέπουν το σημείο

Τώρα, μια νέα μελέτη στους πιο κοντινούς προγόνους μας δείχνει ότι μπορεί επίσης να μην είμαστε μόνοι στην συνειδητοποίηση μας ότι άλλοι μπορεί να έχουν διαφορετικές σκέψεις, εμπειρίες και απόψεις του κόσμου από ό, τι κάνουμε. Η μελέτη, που δημοσιεύθηκε αυτή την εβδομάδα στο περιοδικό PLOS ONE, αποσκοπούσε να αποδείξει αυτό το ζήτημα της συνείδησης εξετάζοντας αν οι μεγάλοι πίθηκοι αναγνωρίζουν τη «θεωρία του νου» - δηλαδή, την αντίληψη ότι άλλοι έχουν το δικό τους (προφανώς διαφορετικό) μυαλό.

"Για πολλά χρόνια, ένα τεράστιο δείγμα αποδεικτικών στοιχείων έδειξε ότι οι μεγάλοι πίθηκοι μπόρεσαν να κατανοήσουν τους στόχους, τις επιθυμίες και ακόμη και τις προθέσεις τους", λέει ο David Buttelmann, ψυχολόγος στο πανεπιστήμιο της Erfurt και επικεφαλής συγγραφέας στο νέο βιβλίο. "Αλλά οι μελέτες έχουν επανειλημμένα αποτύχει να δείξουν την κατανόηση των ψευδών πεποιθήσεων στους πιθήκους".

Οι ψυχολόγοι παρεμποδίζονται σε τέτοιου είδους μελέτες από το απογοητευτικό γεγονός ότι δεν είναι δυνατό να μπουν στο μυαλό ενός άλλου ατόμου - ή πλάσματος - να μελετήσει πώς αντιλαμβάνεται τον κόσμο. Για τους ενήλικες ανθρώπους, ευτυχώς, η γλώσσα επιτρέπει στους ψυχολόγους να ζητούν απλά από ένα άτομο το πώς νιώθουν ή τι γνωρίζουν. Αλλά για τα θέματα που δεν μπορούν να μιλήσουν αρθρωτά - ή καθόλου - οι ερευνητές πρέπει να γίνουν πιο δημιουργικοί.

Στη δεκαετία του 1980, οι ψυχολόγοι σχεδίαζαν μια στρατηγική για να δουν αν τα μικρά παιδιά είχαν επίγνωση των σκέψεων και των αντιλήψεων των άλλων, γνωστών ως δοκιμαστικών «ψευδών πεποιθήσεων». Υπάρχουν παραλλαγές, αλλά η δοκιμή παίρνει συνήθως τη μορφή απλού σεναρίου: ένα αντικείμενο που τίθεται σε μια θέση από άλλο άτομο, ο οποίος στη συνέχεια βγαίνει από το δωμάτιο. Ενώ το πρώτο άτομο έχει φύγει, ένα δεύτερο άτομο θα μετακινήσει το αντικείμενο σε διαφορετική θέση. Το παιδί θα κληθεί στη συνέχεια να υποδείξει πού θα αναζητήσει το πρώτο άτομο το αντικείμενο.

Το παιδί ξέρει πού είναι πραγματικά το αντικείμενο τώρα. Αλλά για να απαντήσει σωστά στην ερώτηση, πρέπει να υποθέσει ότι ο πρώτος άνθρωπος εξακολουθεί να έχει "ψευδή πεποίθηση" για το πού το αντικείμενο είναι επειδή δεν το είδαν να κινείται. Για τους ψυχολόγους, αυτό αποδεικνύει ότι το παιδί ξέρει ότι άλλοι άνθρωποι μπορούν να σκεφτούν διαφορετικά από ό, τι κάνουν, και έτσι έχουν μια κατανόηση της «θεωρίας του νου».

Ενώ οι αρχικές μελέτες αφορούσαν παιδιά αρκετά μεγάλα για να μιλήσουν, πιο πρόσφατες μελέτες για «ψευδείς πεποιθήσεις» έχουν εξετάσει τα νήπια και ακόμη και τα βρέφη. Το 2009, ο Buttelmann δημοσίευσε έρευνα με μια δοκιμασία που έδειξε ότι τα βρέφη μόλις 16 μηνών μπορούσαν να αναγνωρίσουν ψευδείς πεποιθήσεις σε άλλους. Η δοκιμή αυτής της έρευνας σε παιδιά πολύ μικρά για να μιλήσει έκανε Buttelmann αναρωτιέμαι αν η ίδια δοκιμή θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί για άλλα ζώα-δηλαδή, τους στενούς προγόνους μας.

Για τη μελέτη, ο Buttelmann και οι συνάδελφοί του εκπαίδευσαν χιμπατζήδες, bonobos και οραγγουτάγκους για να βοηθήσουν ένα άτομο να ξεκλειδώσει δύο κουτιά, ένα από τα οποία είχε ένα αντικείμενο τοποθετημένο σε αυτά. (Αρχικά, ο Buttelmann ανησυχούσε ότι τα υποκείμενα του θα μπορούσαν να κουραστούν από το καθήκον, αλλά, θυμάται, «έκαναν διασκέδαση - δεν είχα ξαναζήσει τέτοιου είδους κίνητρα».

Οι ερευνητές εισήγαγαν στη συνέχεια το πραγματικό τεστ. Πρώτον, ένας βοηθός έρευνας τοποθετούσε ένα αντικείμενο σε ένα από τα δύο κουτιά, με ένα δεύτερο άτομο να μετακινεί τότε το αντικείμενο στο άλλο κιβώτιο. Σε ένα πείραμα, ο πρώτος άνθρωπος θα παρέμενε στο δωμάτιο ενώ αυτός ο διακόπτης συνέβη και στη συνέχεια θα ανοίξει στο κουτί που έβαλε αρχικά το αντικείμενο στο πείραμα "αληθινή πεποίθηση". Στο δεύτερο, ο πρώτος άνθρωπος θα βρεθεί έξω από το δωμάτιο, ενώ ο διακόπτης θα συνέβαινε και στη συνέχεια θα πήγαινε για το αρχικό κουτί (το πείραμα "ψευδής πεποίθηση").

Δοκιμή ψευδών πεποιθήσεων Αυτή η εικόνα δείχνει ότι ο πειραματιστής προσπαθεί να ανοίξει ένα κουτί, το οποίο μπορεί ή δεν μπορεί να έχει ένα αντικείμενο σε αυτό. Ο πονηρός μπορεί να επιλέξει να βοηθήσει τον πειραματιστή με βάση το αν πιστεύει ότι το πρόσωπο ξέρει ποιο πλαίσιο κρατά το αντικείμενο. (Buttelmann et31 / EurekAlert)

Διαπίστωσαν ότι ο πρώτος άνθρωπος ήταν πιο πιθανό να λάβει βοήθεια-με τη μορφή του ποντικιού να ξεκλειδώσει το σωστό κουτί γι 'αυτούς - όταν φάνηκε ότι το άτομο είχε «ψευδή πεποίθηση» για το οποίο κιβώτιο το αντικείμενο του ήταν μέσα.

Αντιθέτως, σε αντίθεση με ένα άτομο με "αληθινή πίστη" με πρόσωπο με "ψευδή πεποίθηση", ο Buttelmann λέει ότι η ομάδα του ήταν σε θέση να δείξει ότι «είναι η κατανόηση του πειραματιστή» που οδηγεί τους πιθήκους να επιλέξουν το κουτί που κάνουν. Είναι λιγότερο πιθανό να βοηθήσουν ένα άτομο που ξέρει πού είναι το αντικείμενο, επειδή γνωρίζει ότι το πρόσωπο δεν είναι συγκεχυμένο - ή έτσι πάει η λογική.

Το θέμα είναι ότι αυτά τα είδη των εξετάσεων είναι πάντοτε ανοιχτά σε ερμηνεία, λέει ο Robert Lurz, φιλόσοφος στο Brooklyn College, ο οποίος έχει κάνει εκτενή έρευνα σχετικά με ψευδείς πεποιθήσεις και τη γνώση των ζώων. Επισημαίνοντας μια παρόμοια μελέτη πέρυσι σχετικά με τους πιθήκους από μερικούς από τους συνεργάτες του Buttelmann σε αυτή τη μελέτη, ο Lurz λέει ότι το πώς να ερμηνεύσει τη συμπεριφορά αυτών των πιθήκων δεν είναι ακόμα μια σταθερή ερώτηση.

"Παρόλο που οι δύο αυτές μελέτες συγκλίνουν, δεν είναι σαφές ότι συγκλίνουν στην υπόθεση ότι οι μεγάλοι πίθηκοι έχουν κατανοήσει τις ψευδείς πεποιθήσεις των άλλων ή στην υπόθεση ότι η μεγάλη πλειοψηφία έχει κατανόηση των αντιλήψεων και των στόχων των άλλων" λέει ο Lurz, που δεν συμμετείχε στη μελέτη.

Με άλλα λόγια, οι ενέργειες των πιθήκων δεν αποδεικνύουν απαραίτητα ότι αναγνωρίζουν πραγματικά ψευδείς πεποιθήσεις στους πειραματιστές. "Μπορούν απλώς να συμπεράνουν ότι ο πειραματιστής θέλει το αντικείμενο επειδή επιστρέφει στο κουτί όπου είδε για τελευταία φορά το αντικείμενο που έχει τοποθετηθεί", λέει. "Αυτός είναι ένας πολύ καλός λόγος για να σκεφτείς ότι θέλει το αντικείμενο."

Ταυτόχρονα, ο Λουρζ δήλωσε ότι εντυπωσιάστηκε από το πώς οι ερευνητές σχεδίασαν αυτό το είδος πειράματος. "Είναι πολύ δύσκολο να σχεδιάσουμε έγκυρο τεστ θεωρίας για τα ζώα", λέει. "Και έτσι επικροτώ τη χρήση [της μελέτης] μιας καινοτόμου διαδικασίας για τον έλεγχο της καταδίκης της ψεύτικης πίστης στους πιθήκους".

Ποιος θα είναι ο εξελικτικός σκοπός της αναγνώρισης ψευδών πεποιθήσεων; Ο Buttlemann έχει κάποιες ιδέες. Ένα παράδειγμα, λέει, είναι ότι ένα αρσενικό θα μπορούσε να αντιληφθεί ότι το κυρίαρχο αρσενικό της ομάδας δεν γνωρίζει ότι η αγαπημένη του γυναίκα δεν είναι εκεί όπου νομίζει ότι είναι. Το πρώτο αρσενικό θα μπορούσε τότε να επωφεληθεί από την ψεύτικη πίστη του κυρίαρχου αρσενικού να ζευγαρώσει με το θηλυκό - αυξάνοντας έτσι την πιθανότητα να μεταδώσει τα γονίδιά του.

Αλλά αυτό είναι μόνο ένα υποθετικό σενάριο. Για μελλοντική έρευνα, ο Buttelmann σκοπεύει να επανασχεδιάσει τη δοκιμή του για να εξετάσει άλλα μέλη του ζωικού βασιλείου και να αποκτήσει μια καλύτερη αίσθηση του πώς και γιατί εξελίχθηκε η θεωρία του νου. "Θα ήθελα πολύ να μάθω ποιος παράγοντας μπορεί να είναι ο παράγοντας που οδήγησε στην εξέλιξη της θεωρίας του νου", λέει.

Οι πίθηκοι μπορούν να αναγνωρίσουν ψευδείς πεποιθήσεις - να χτυπήσουν ακόμη έναν άλλο πυλώνα της ανθρώπινης γνώσης